产品简介

胸、腹部检查仿真SP教学机器人可模拟《诊断学》“视、触、叩、听”相应体征，支持进行胸部、腹部体格检查的规范操作。系统采用图层映射技术，根据智能识别的听诊部位，结合人工智能算法，模拟真实人体听诊音量渐变效果。进行听诊操作时，系统内置3D模型，可实时反馈与仿真SP教学机器人的互动，并可同步学生听诊状态，实时记录学生的听诊位置、听诊时间、听诊顺序，同时具备听诊顺序评判功能。系统具备虚拟听诊和虚拟叩诊模式，通过3D模型实现胸、腹部规范化的“视、触、叩、听”训练。同时，系统搭载生成式人工智能技术，集成病史采集训练系统，规范和提高医学人员问诊技巧，学员可利用病例反复进行问诊训练，系统会智能化的跟踪和评价学员问诊过程，从而帮助学员提供正确的问诊方法和技巧。学员可利用病例反复进行问诊训练，系统会智能化的跟踪和评价学员问诊过程，从而帮助学员提供正确的问诊方法和技巧。

系统支持对学生统一教学，包括全体教学、全体自学和分组教学三种教学模式，教学过程中教师可实时监测学生的听诊情况。在教学过程中，教师可以随时调用画笔、画板，更好地实现师生互动。教师机可下发试卷至学生机，并实时监控考核全程，记录考核详情，支持对学生成绩进行分析、对比。系统内置的考核题库与教学内容紧密关联，并支持教师自主扩展编辑考题，完成对学员的针对性考核。